全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【5501】 2022年优秀论文三等奖《让勤劳的种子 萌芽在童娃心中》——浅析劳动教育从小班幼儿开始的重要性 长沙市教育局幼儿园（恒达园）
- 【5502】 2022年优秀论文二等奖小班幼儿注意力培养存在的问题及对策研究 株洲市石峰区第二幼儿园
- 【5503】 2022年优秀活动案例二等奖大班主题项目活动：小小花店 长沙市教育局幼儿园（恒达园）
- 【5504】 2022年优秀论文二等奖小议幼儿美术作品多维度评价的价值 长沙市教育局幼儿园（恒达园）
- 【5505】 2022年优秀论文三等奖浅谈幼儿园一日活动中过渡环节的组织与实施 长沙市教育局幼儿园
- 【5506】 2022年优秀活动案例一等奖大班项目活动：身边的动植物之小植物大秘密 长沙市教育局幼儿园（恒达园））
- 【5507】 2022年优秀论文三等奖班本课程下科探区域材料投放策略 长沙市教育局幼儿园（恒达园）
- 【5508】 2022年优秀论文三等奖主题背景下大班项目活动实施的思与行 ——以《小植物，大秘密》为例 长沙市教育局幼儿园（恒达园）
- 【5509】 2022年优秀论文一等奖3岁以下婴幼儿照护服务发展的现状、问题及对策 ——以株洲市为例 株洲师范高等专科学校
- 【5510】 2022年优秀活动案例三等奖建构游戏活动案例：《幼儿园周边的马路》 资兴市立阳安幼儿园
- 【5511】 2022年优秀论文三等奖浅谈幼儿园一日活动中生活环节保教实施策略 株洲市石峰区第二幼儿园
- 【5512】 2022年优秀论文三等奖园本教研四步法的实践 ——以幼儿进餐活动研讨为例 长沙高新区明德麓谷幼儿园
- 【5513】 2022年优秀活动案例三等奖基于儿童立场，推进班级区域活动实施 ——以中班主题之下生活区“长沙美食”为例 长沙市雨花区教育局幼儿园第三幼儿园
- 【5514】 2022年优秀论文三等奖《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下小班班本主题课程实践经验 长沙市教育局幼儿园恒达园
- 【5515】 2022年优秀论文三等奖浅谈农村幼儿园小班行为习惯的现状及培养策略 岳麓幼儿教育集团第十三幼儿园
- 【5516】 2022年优秀论文三等奖以扎染游戏为切入点，激发幼儿对民间艺术的兴趣 长沙市教育局幼儿园
- 【5517】 2022年优秀论文二等奖多维助推 立体赋能 ——幼小科学衔接视域下幼儿园自主游戏的实践思考 长沙市天心区教育局幼幼幼儿园
- 【5518】 2022年优秀活动案例三等奖家庭教育课程资源案例：爱上幼儿园 长沙市芙蓉区教育局德政园幼儿园
- 【5519】 2022年优秀论文三等奖小班幼儿规则养成 长沙县星沙街道朗皓幼儿园
- 【5520】 2022年优秀论文三等奖巧借中外名画，激活幼儿美术创造力 道县教育局示范幼儿园二分园
