全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【841】 2024年优秀论文二等奖基于儿童视角的班本课程的构建与实施 ——以小班班本课程<你好！树叶>为例 长沙市教育局幼儿园
- 【842】 2024年优秀活动案例三等奖中班自主游戏：农园火车诞生记 长沙市芙蓉区教育局农园路幼儿园
- 【843】 2024年优秀论文二等奖幼儿生活化劳动教育实践研究 长沙市岳麓幼儿教育集团第十六幼儿园
- 【844】 2024年优秀论文三等奖幼儿园户外自主游戏场地与材料的园本化实践与教育反思 邵阳市新邵县雀塘镇中心幼儿园
- 【845】 2024年优秀论文三等奖幼儿园小班安全教育活动设计现状研究——以Y幼儿园为例 长沙市岳麓幼儿教育集团云西府幼儿园
- 【846】 2024年优秀论文三等奖真游戏中教师支持幼儿自主学习的有效策略 ——以积木建构“搭高楼”为例 长沙市教育局幼儿园
- 【847】 2024年优秀论文二等奖基于家园共育视域下的幼儿园项目活动实践研究与反思 ——以中班“筷趣横生”活动为例 长沙市岳麓幼儿教育集团梅溪青秀幼儿园
- 【848】 2024年优秀论文三等奖贯彻落实<指南>精神，规范幼儿园保教工作 江永县潇浦镇中心幼儿园
- 【849】 2024年优秀活动案例三等奖大班项目活动：探秘“麻将馆” 长沙市天心区教育局雅颂居幼儿园
- 【850】 2024年优秀活动案例二等奖中班区域项目活动：一颗“小刺球”的探索 长沙市开福区教育局北辰第二幼儿园
- 【851】 2024年优秀论文三等奖如何在区域游戏中培养幼儿的自主解决能力 芷江侗族自治县第二幼儿园
- 【852】 2024年优秀论文三等奖中班幼儿劳动教育生活自理能力培养探究 长沙市开福区钱隆世家幼儿园
- 【853】 2024年优秀活动案例三等奖中班项目活动：嘿！我的影子朋友 长沙县星沙街道万婴格林生态幼儿园
- 【854】 2024年优秀论文二等奖依托课程打造班级文化的实践探索 ——以小班<你好鸭>班本课程为例 长沙市教育局幼儿园
- 【855】 2024年优秀论文一等奖幼儿园项目活动中的深度学习支持策略研究 ——以大班“当姓名开出花”活动为例 长沙市岳麓幼儿教育集团梅溪青秀幼儿园
- 【856】 2024年优秀论文三等奖幼小衔接中大班幼儿任务意识的培养策略 长沙市岳麓幼儿教育集团第十六幼儿园
- 【857】 2024年优秀论文三等奖民间体育游戏在幼儿体育教学中的运用研究 长沙市雨花区教育局幼儿园枫丹丽舍幼儿园
- 【858】 2024年优秀论文二等奖大班幼儿自我服务能力提升策略研究 长沙市开福区钱隆世家幼儿园
- 【859】 2024年优秀论文三等奖幼儿园幼小科学衔接的课程建设探索 ——来自长沙市开福区教育局某局属幼儿园的实践 长沙市开福区教育局北辰第二幼儿园
- 【860】 2024年优秀论文三等奖儿童视角下班级物质环境创设的实施策略研究 长沙市岳麓幼儿教育集团春江郦城幼儿园
