学会科研优秀成果库
- 【361】 2025年优秀论文二等奖幼儿园教师本土文化课程能力现状与提升策略研究 辰溪县第四幼儿园
- 【362】 2025年优秀论文一等奖非遗进校园：辰河高腔在幼儿园的活化传承实践 辰溪县第四幼儿园
- 【363】 2025年优秀论文一等奖家园社协同视角下幼儿自我服务能力 一致性培养模式构建与实践策略 株洲市幼儿园
- 【364】 2025年优秀论文二等奖家庭教育中“父亲缺位”现象的干预研究 ——基于幼儿园“爸爸陪伴”项目的实践探索 长沙市天心区教育局幼幼和城幼儿园
- 【365】 2025年优秀论文二等奖家园共育视角下幼儿挑食偏食行为的矫正实践研究 衡阳市第二实验幼儿园
- 【366】 2025年优秀活动案例一等奖小班项目活动：小鱼菜园 湖南省水利厅幼儿园
- 【367】 2025年优秀活动案例一等奖大班社会活动：致敬最可爱的人 长沙市人民政府机关第三幼儿园
- 【368】 2025年优秀论文二等奖立德树人背景下幼儿一日活动德育实践的园本探索 南岳区锦绣幼儿园
- 【369】 2025年优秀论文一等奖幼儿园区域活动师幼互动中存在的问题及对策研究 衡阳市第二实验幼儿园
- 【370】 2025年优秀论文二等奖幼儿园“和平桌”冲突化解模式的实践与探索 长沙市岳麓幼儿教育集团桃花嘉园幼儿园
- 【371】 2025年优秀论文一等奖五育融合视域下幼小衔接的实践困境与建构路径 长沙市开福教育局长房雍景湾幼儿园
- 【372】 2025年优秀论文二等奖从“喂饱”到“育成”：幼儿自主进餐里的保教结合实施路径 长沙高新区万婴麓山润城幼儿园
- 【373】 2025年优秀论文二等奖幼儿意义游戏链中游戏回顾策略的实践研究——以沙水游戏《沙池里的城堡小区》为例 长沙市天心区教育局幼幼和城幼儿园
- 【374】 2025年优秀论文二等奖生活即教育：幼儿园大班食育课程的实践探索 ——以冬至食俗、橘子罐头、柿饼制作为例 长沙市开福教育局长房雍景湾幼儿园
- 【375】 2025年优秀论文一等奖AI赋能科学教育，家园协同激趣引探--AI技术支持下的家园协同科学教育 湖南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园
- 【376】 2025年优秀论文二等奖依托项目活动，铺就幼小衔接平稳过渡之路 长沙市开福区教育局龙湖春江天玺幼儿园
- 【377】 2025年优秀论文一等奖支持幼儿深度学习的游戏环境创设研究 长沙市教育局幼儿园
- 【378】 2025年优秀论文一等奖“慢教育”视域下户外自主游戏助推幼小科学衔接的教师支持策略——以“小草坡”游戏场为例 长沙市人民政府机关第三幼儿园
- 【379】 2025年优秀论文一等奖追随儿童的兴趣：生成课程中小班幼儿兴趣识别机制的构建和实践 长沙市人民政府机关第三幼儿园
- 【380】 2025年优秀论文二等奖研究报告：“三生四季”园本化课程建设的实践研究 长沙县星沙街道万婴格林生态幼儿园
