全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【2181】 2025年优秀论文三等奖数字化赋能幼儿园教师游戏观察记录的实践研究 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2182】 2025年优秀论文二等奖心智健全幼儿语言发展迟缓的原因分析及对策研究 长沙县星沙街道东樾城幼儿园
- 【2183】 2025年优秀论文三等奖体教融合视域下幼儿园“生态远足”的探索与实践研究报告 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2184】 2025年优秀论文三等奖幼儿园科学活动中教师提问的类型与运用策略研究 长沙县星沙街道东樾城幼儿园
- 【2185】 2025年优秀论文三等奖大班自主游戏回顾环节的有效提问策略 湖南省文化和旅游厅幼儿院
- 【2186】 2025年优秀论文三等奖创意美术在幼儿园教育中的价值与实践影响研究 长沙市天心区教育局幼幼北辰幼儿园
- 【2187】 2025年优秀论文三等奖涂鸦为本，体验至上——小班创意美术中幼儿表现与创造的实践研究 长沙市天心区教育局幼幼北辰幼儿园
- 【2188】 2025年优秀论文三等奖从“悬浮”走向“嵌入”：幼儿园保教质量评价改革的困境与突破 新化县上渡街道中心幼儿园
- 【2189】 2025年优秀论文二等奖生活化教育视域下小班幼儿自信心与自主性培养的实践研究 南县实验幼儿园
- 【2190】 2025年优秀论文三等奖反思性教学视域下教师权威重构与幼儿自主性发展的调节研究 ——基于学前教师教育与课堂实践的反思 新化县上渡街道新商学校
- 【2191】 2025年优秀活动案例三等奖中班自主游戏：我做坦克玩游戏 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2192】 2025年优秀论文三等奖生成式AI驱动的民族节日主题幼儿阅读活动设计策略研究 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2193】 2025年优秀论文二等奖幼儿园开展湘西苗族鼓舞的实践探索 ——以湘西州×幼儿园为例 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2194】 2025年优秀论文三等奖幼儿园苗鼓文化体验活动的育人价值研究 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2195】 2025年优秀论文二等奖幼儿园绘本阅读传承传统文化研究 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2196】 2025年优秀论文三等奖从“情绪接纳”到“民主共治”：幼儿冲突化解的共情陪伴分龄策略研究 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2197】 2025年优秀论文三等奖大班幼儿创意美术活动的实践与创新研究 长沙市天心区教育局幼幼北辰幼儿园
- 【2198】 2025年优秀论文三等奖湘西苗鼓在中班幼儿艺术活动中的运用 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【2199】 2025年优秀论文三等奖儿童发展视域下创意美术活动促进大班幼儿表现与创造的实践研究 长沙市天心区教育局幼幼北辰幼儿园
- 【2200】 2025年优秀论文一等奖中华优秀传统文化融入幼儿园绘本阅读活动的实践与思考 湘西土家族苗族自治州幼儿园
