全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【2301】 2025年优秀论文三等奖户外自主游戏中中班幼儿同伴交往能力的培养策略研究 长沙市望城区教育局亿达幼儿园
- 【2302】 2025年优秀活动案例二等奖中班项目活动：默默无“蚊” 清凉一夏 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2303】 2025年优秀论文三等奖劳动教育视域下大班幼儿职业认知的培养 ——以大班角色游戏“海底捞”为例 长沙市岳麓幼儿教育集团梅溪青秀幼儿园
- 【2304】 2025年优秀论文三等奖从“庆典表演”到“课程共生”：幼儿园节庆活动的创新建构与实践路径 长沙市岳麓幼儿教育集团梅溪青秀幼儿园
- 【2305】 2025年优秀论文三等奖民间体育游戏融入幼儿园教育的实践研究与路径探索 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2306】 2025年优秀论文三等奖幼儿在建构游戏中合作行为的现状研究 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2307】 2025年优秀活动案例二等奖大班项目活动：遇见“三十六个字” 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2308】 2025年优秀活动案例一等奖墨香浸童心 活字探千年 ——大班活字印刷文化探究实践项目活动 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2309】 2025年优秀活动案例三等奖大班项目活动：非遗传承“与众不同的扎染” 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2310】 2025年优秀活动案例三等奖大班项目活动：西游记之三打白骨精 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2311】 2025年优秀论文三等奖信息技术赋能幼儿数独教学的实验研究：模式构建与成效分析 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2312】 2025年优秀论文一等奖信息技术赋能幼儿数独教学：实践路径与质量提升策略——以大班数学活动《趣味数独：太空大冒险》为例 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2313】 2025年优秀论文三等奖人工智能在幼儿园教学活动中的实践探究 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2314】 2025年优秀论文一等奖教研共生：幼儿园教学比武模式的创新实践研究——以数学活动为例 怀化市鹤城区幼儿园
- 【2315】 2025年优秀论文三等奖户外自主游戏中幼儿同伴交往冲突的观察与指导 ——以积木争抢事件为例 长沙市望城区教育局亿达幼儿园
- 【2316】 2025年优秀活动案例一等奖中班自主游戏：神奇的连锁反应 长沙市望城区教育局亿达幼儿园
- 【2317】 2025年优秀论文三等奖从“独建”到“共构”——中班幼儿积木游戏中社会交往能力的实践探索 长沙市望城区教育局亿达幼儿园
- 【2318】 2025年优秀活动案例二等奖中班自主游戏：玩转坦克，乐在交往 长沙市望城区教育局亿达幼儿园
- 【2319】 2025年优秀论文二等奖从话语主导到对话共生：户外在自主游戏分享环节中教师言语支持策略研究 长沙市雨花区教育局幼儿园博长幼儿园
- 【2320】 2025年优秀论文三等奖简化AI工具在幼儿园绘本体育游戏中的常态化应用策略 祁阳市浯溪街道中心幼儿园
