全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【261】 2024年优秀论文三等奖三公里本土资源在幼儿园游戏活动中的运用 保靖县幼儿园
- 【262】 2024年优秀论文一等奖远视储备保护视域下幼儿园户外活动设计的现状分析与优化路径 ——基于长沙县X园教师与家长的双视角调查 长沙县泉塘街道第三幼儿园
- 【263】 2024年优秀论文一等奖建构区游戏计划环节中教师指导策略的实践研究 摘要 宁远县第二机关幼儿园
- 【264】 2024年优秀论文三等奖家园合作视角下幼儿园阅读环境氛围对幼儿阅读兴趣的作用研究 永州市第一幼儿园
- 【265】 2024年优秀活动案例三等奖中班项目活动：你想泡温泉吗？ 长沙县六艺天骄幼儿园
- 【266】 2024年优秀论文二等奖教师对小班幼儿消极情绪的应对策略研究 长沙市开福区教育局山语城幼儿园
- 【267】 2024年优秀论文三等奖拓展想象 提升经验：基于经典文学作品开展班级区域活动的价值及组织与实施路径 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【268】 2024年优秀论文二等奖基于“托幼一体化”的学前教育专业教学探索与改革 宁远县第二机关幼儿园
- 【269】 2024年优秀论文三等奖幼儿园语言教学中“有效追问”存在问题及其策略探讨 宁远县第二机关幼儿园
- 【270】 2024年优秀活动案例三等奖大班数学活动：单双数的秘密 长沙市望城区教育局万润滨江幼儿园
- 【271】 2024年优秀论文三等奖幼儿园教师对幼儿专注力问题的识别与干预策略研究 永州市第一幼儿园
- 【272】 2024年优秀活动案例一等奖中班游戏：没有水花也精彩 长沙市望城区教育局望洲府幼儿园
- 【273】 2024年优秀活动案例三等奖大班游戏：泥巴厨房开“灶”啦 长沙市望城区教育局望洲府幼儿园
- 【274】 2024年优秀论文三等奖中班幼儿劳动教育与生活美学融合的实践探索 长沙市教育局幼儿园
- 【275】 2024年优秀论文三等奖班级日志：提升经验，为日常生活赋予意义 ——以大一班班级日志活动为例 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【276】 2024年优秀论文三等奖精细化管理在提升幼儿园保教质量中的应用思考 宁远县第二机关幼儿园
- 【277】 2024年优秀论文三等奖浅析沙水游戏中小班幼儿科学探究的支持性策略 株洲市石峰区第二幼儿园
- 【278】 2024年优秀论文三等奖“六维”护成长，成就好品德--“立德树人”视角下创新幼儿品德教育策略 衡阳市人民政府机关一幼儿园
- 【279】 2024年优秀论文三等奖中班数学材料优化及其对幼儿数学学习与发展的影响研究 长沙市教育局幼儿园
- 【280】 2024年优秀论文三等奖探究式学习在幼儿园教育中的实践研究——以“香喷喷的面包店”活动课程为例 芙蓉区教育局火炬幼儿园
