全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【241】 2024年优秀活动案例三等奖大班项目活动：光和影的探索 长沙市望城区教育局望洲府幼儿园
- 【242】 2024年优秀活动案例三等奖中班户外自主游戏：陶泥妙妙屋 长沙市望城区教育局望洲府幼儿园
- 【243】 2024年优秀论文三等奖角色游戏中幼儿自主解决问题能力的策略探讨 -以大班“茶颜悦色”角色区为例 长沙市雨花区教育局幼儿园第七幼儿园
- 【244】 2024年优秀论文二等奖绘本介入式班本课程促进小班幼儿情绪管理能力发展的行动研究 ——基于“我的情绪小怪兽”项目的实践探索 长沙市雨花区万婴幼儿园
- 【245】 2024年优秀论文二等奖AI赋能幼儿园非遗文化传承的实践探索 ——以“皮影戏+智能技术”班本课程为例 长沙市开福区教育局北辰第一幼儿园
- 【246】 2024年优秀论文三等奖多媒体技术助力幼儿园多元化教学 东安县石期市镇石期市中心幼儿园
- 【247】 2024年优秀活动案例三等奖大班科学活动：奇妙的心跳 湖南省人民政府直属机关第二幼儿院
- 【248】 2024年优秀论文三等奖多元“阅”资源 游戏“慧”支持——支持大班幼儿自主学习的阅读资源投放策略 芙蓉区教育局火炬幼儿园
- 【249】 2024年优秀论文三等奖家园共育视角下幼儿入园适应策略研究 益阳市资阳区中心幼儿园
- 【250】 2024年优秀论文二等奖 “悦”读课程在幼儿园的实践与运用 摘要 溆浦县幼儿园
- 【251】 2024年优秀论文三等奖浅谈幼儿园中班幼儿自理能力的培养 溆浦县幼儿园
- 【252】 2024年优秀论文三等奖小班幼儿爱心品格养成的家园共育策略研究 益阳市资阳区中心幼儿园
- 【253】 2024年优秀论文二等奖游戏课程化中教师的支持策略研究 ——基于长沙童谣融入幼儿园游戏的实践探索 湖南省文化和旅游厅幼儿院
- 【254】 2024年优秀论文二等奖依托班本课程助推幼儿学习品质提升的思考与研究 岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园
- 【255】 2024年优秀论文一等奖基于幼儿发展需求的科学区材料投放优化策略探究 郴州市北湖区第一幼儿园
- 【256】 2024年优秀活动案例三等奖大班游戏：坡为有趣 资兴市立阳安幼儿园
- 【257】 2024年优秀活动案例三等奖大班项目活动：骑行区那些事 长沙县六艺天骄幼儿园
- 【258】 2024年优秀活动案例一等奖大班课程故事：一起“趣”整理 长沙市雨花区教育局幼儿园中建嘉和城幼儿园
- 【259】 2024年优秀活动案例二等奖大班游戏：去野战 长沙师范学院附属第二幼儿园
- 【260】 2024年优秀活动案例三等奖大班自主游戏：趣味房车 资兴市立阳安幼儿园
