全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【201】 2024年优秀论文三等奖幼儿心理健康与家庭教育协同发展的实践探索 长沙市开福区教育局山语城幼儿园
- 【202】 2024年优秀论文三等奖一对一倾听在提升幼儿表征能力中的策略与价值研究 溆浦县幼儿园
- 【203】 2024年优秀论文一等奖幼小衔接视域下幼儿园数学材料系统性优化研究 长沙市教育局幼儿园
- 【204】 2024年优秀论文一等奖从依赖到独立：中班幼儿生活自理能力培养的个案研究 溆浦县幼儿园
- 【205】 2024年优秀论文三等奖从“野趣”到“智趣”：户外自主游戏中幼儿问题解决能力的实践路径 新宁县幼儿园
- 【206】 2024年优秀论文三等奖利用信息技术提升幼儿园领域教学有效性的策略分析 长沙市教育局幼儿园
- 【207】 2024年优秀论文一等奖普惠性托育服务的质量困境与协同治理研究：基于婴幼儿发展生态学理论的再建 长沙市开福区教育局北辰第一幼儿园
- 【208】 2024年优秀论文二等奖以材料序列化投放为策略推动幼儿园美工区活动的有效开展 长沙市教育局幼儿园
- 【209】 2024年优秀论文三等奖中华传统文化视域下幼儿园大班诚信教育的实践探索 长沙市岳麓幼儿教育集团恒大童世界第一幼儿园
- 【210】 2024年优秀论文二等奖3-6岁幼儿数学核心经验发展的支持策略 长沙市望城区教育局望洲府幼儿园
- 【211】 2024年优秀论文三等奖倾听儿童，发现儿童——幼儿园生成课程的推进实施策略 益阳市资阳区中心幼儿园
- 【212】 2024年优秀论文三等奖依托传统节日开展幼儿园美术集体教学活动的实践探索 长沙市开福区教育局长房雍景湾幼儿园
- 【213】 2024年优秀论文二等奖基于幼儿气质差异的角色游戏教学策略优化研究 长沙市望城区教育局望洲府幼儿园
- 【214】 2024年优秀活动案例三等奖大班主题角色游戏：一家人美容美发店 宁远县第二机关幼儿园
- 【215】 2024年优秀活动案例三等奖大班项目活动：积木整理记 长沙市雨花区教育局幼儿园中建嘉和城幼儿园
- 【216】 2024年优秀论文二等奖幼小衔接视域下家园社共同体建设行动的探索与实践 长沙市雨花区教育局幼儿园第六幼儿园
- 【217】 2024年优秀论文三等奖培养任务意识，助力科学衔接 ——以大班“劳动最光荣”系列活动为例 长沙市望城区爱立方幼儿园
- 【218】 2024年优秀活动案例三等奖大班健康活动：好玩的气球 吉首市第十四幼儿园
- 【219】 2024年优秀论文一等奖戏曲元素融入大班音乐活动的行动研究——以Y幼儿园为例 资兴市立阳安幼儿园
- 【220】 2024年优秀论文三等奖从动作到文化：幼儿园早操中传统文化浸润的四维创新模式 长沙市开福区教育局重长房雍景湾幼儿园
