全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【521】 2024年优秀活动案例三等奖小班项目活动：亲亲热热的我们 株洲市天元区幼儿园
- 【522】 2024年优秀活动案例三等奖小班区域游戏：纸杯“贪吃蛇” 长沙县湘龙幼儿园
- 【523】 2024年优秀论文三等奖游戏中的STEM学习：幼儿自主探索与问题解决能力的培养——以中班“轨道弹珠乐”为例 长沙市雨花区教育局幼儿园小白鹤幼儿园
- 【524】 2024年优秀论文三等奖中国传统文化融入幼儿园教学的实践 ——以体育游戏<舞狮>为例 宁远县文庙街道中心幼儿园
- 【525】 2024年优秀论文三等奖基于 “蜜雪冰城” 角色游戏培养大班幼儿问题解决能力的策略研究 长沙市雨花区教育局幼儿园第七幼儿园
- 【526】 2024年优秀论文一等奖父亲参与小班幼儿亲子阅读的现状研究 长沙市望城区教育局万润滨江幼儿园
- 【527】 2024年优秀论文三等奖幼小衔接下幼儿时间管理能力的培养路径 芷江侗族自治县第二幼儿园
- 【528】 2024年优秀活动案例二等奖大班游戏：迷宫大冒险 吉首市第十四幼儿园
- 【529】 2024年优秀论文三等奖探寻家园共育实施的有效途径—以家长助教活动为例 长沙市天心区教育局幼幼幼儿园
- 【530】 2024年优秀活动案例三等奖中班项目活动：颜色你好 长沙市开福区沙坪实验幼儿园
- 【531】 2024年优秀论文二等奖生活即教育 体验筑成长——体验式教学在幼儿教学中的应用 宁远县文庙街道中心幼儿园
- 【532】 2024年优秀论文三等奖游戏化教学中教师“观察-回应”能力提升的研究 长沙市望城区教育局万润滨江（北）幼儿园
- 【533】 2024年优秀活动案例三等奖大班养成教育：水培区的奇趣冒险 长沙市岳麓幼儿教育集团金鹰幼儿园
- 【534】 2024年优秀论文一等奖幼儿园种植活动在“生活即教育”理念下的课程转化路径探索 芷江侗族自治县第二幼儿园
- 【535】 2024年优秀活动案例三等奖大班区域活动：走进电的神奇世界 长沙县湘龙幼儿园
- 【536】 2024年优秀论文三等奖“玩转”擂茶：幼儿园小班非遗游戏化教学的实践研究 长沙县星沙街道碧桂园幼儿园
- 【537】 2024年优秀论文三等奖基于儿童视角下生命教育主题活动实践研究——以小班身体探索为例 长沙县湘龙幼儿园
- 【538】 2024年优秀论文三等奖幼儿园中班整理课程实践行动研究与反思 长沙市教育局幼儿园（八方园）
- 【539】 2024年优秀论文二等奖幼小衔接阶段“探、寻、玩、写”字的课程实践研究 以<“字”从遇见你>课程活动为例 长沙市雨花区教育局幼儿园小白鹤幼儿园
- 【540】 2024年优秀论文三等奖幼儿园户外自主游戏环境:现状审视与优化策略探究 长沙高新区中心幼儿园真人桥园
