全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【601】 2024年优秀论文三等奖家庭教育对儿童成长的影响及对策探究 长沙县星沙街道碧桂园幼儿园
- 【602】 2024年优秀论文三等奖涂涂画画 助力幼小衔接——以中班“前书写准备”为例 长沙市教育局幼儿园
- 【603】 2024年优秀论文二等奖让绘本 “活” 起来 —— 基于情境创设的幼儿园阅读教学策略 湖南省文化和旅游厅幼儿院
- 【604】 2024年优秀论文三等奖幼儿调皮的原因分析及转化策略 长沙县星沙街道碧桂园幼儿园
- 【605】 2024年优秀论文三等奖基于儿童视角的幼儿园室内运动游戏的多元融合策略研究 中南大学铁道幼儿园
- 【606】 2024年优秀论文一等奖幼儿园主题区域活动中教师指导现状及优化策略研究 长沙市岳麓幼儿教育集团雍山湖幼儿园
- 【607】 2024年优秀论文三等奖四阶十二式 陶“味”思想下幼儿亲自然项目活动揭秘 中南大学铁道幼儿园
- 【608】 2024年优秀论文一等奖“家长工作坊”模式在幼儿园家园协同育人中的创新实践与探索 ——以W园为例 湖南省文化和旅游厅幼儿院
- 【609】 2024年优秀活动案例三等奖大班区域活动：表演游戏“盘瓠与辛女” 泸溪县民族民族幼儿园
- 【610】 2024年优秀活动案例三等奖小班游戏：轮影童游 长沙市岳麓幼儿教育集团雍山湖幼儿园
- 【611】 2024年优秀活动案例三等奖中班项目活动：“胡”入土壤，“豆”戏水中” 长沙市雨花区教育局幼儿园小白鹤幼儿园
- 【612】 2024年优秀论文三等奖民间游戏助推幼小科学衔接的园本化实践探索 湖南省人民政府直属机关第一幼儿院
- 【613】 2024年优秀论文三等奖基于幼小衔接视角的大班幼儿前书写能力培养策略研究 宜章县机关幼儿园
- 【614】 2024年优秀论文二等奖基于企业微信平台的家园共育信息化与教师IT能力协同发展研究 长沙市芙蓉区教育局朝阳幼儿园
- 【615】 2024年优秀论文二等奖针尖上的艺术，童心里的传承 ——浅谈幼儿园刺绣班本课程的实践之路 中南大学铁道幼儿园
- 【616】 2024年优秀论文三等奖绘本实施对于幼儿行为习惯以及亲社会行为的价值分析 湖南师范大学幼儿园
- 【617】 2024年优秀活动案例三等奖大班项目活动：姓名的探索之旅 湖南师范大学幼儿园
- 【618】 2024年优秀论文三等奖“教学做合一”理念下的自主游戏实施策略 长沙市天心区教育局长坡幼儿园
- 【619】 2024年优秀论文一等奖幼儿园户外自主游戏中教师观察解读与支持策略探究 长沙市芙蓉区教育局朝阳幼儿园
- 【620】 2024年优秀活动案例三等奖大班建构游戏：搭高楼 长沙市望城区教育局万润滨江（北）幼儿园
