全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【1341】 2025年优秀论文三等奖基于家园共育的幼儿园亲子阅读指导实践指导路径研究 长沙市雨花区教育局幼儿园中建嘉和城幼儿园
- 【1342】 2025年优秀论文三等奖项目化学习视角下幼儿园区域活动的优化与创新——基于大班自然探秘主题的实践 龙山县第二幼儿园
- 【1343】 2025年优秀论文三等奖三阶递进，全程支持：小班幼儿入园适应期的教师实践策略 中南大学铁道幼儿园
- 【1344】 2025年优秀论文三等奖游戏索引：自主游戏背景下教师支持、观察与评价的路径探索 龙山县第二幼儿园
- 【1345】 2025年优秀论文三等奖小班幼儿进餐主动性现状及促进策略研究 长沙市岳麓幼儿教育集团保利西海岸幼儿园
- 【1346】 2025年优秀论文三等奖低结构材料在小班建构游戏中的投放研究策略 长沙市雨花区教育局幼儿园中建嘉和城幼儿园
- 【1347】 2025年优秀论文三等奖幼小衔接下以绘本为依托的中班前识字活动实施策略研究 长沙市雨花区教育局第七集团幼儿园
- 【1348】 2025年优秀论文三等奖“生态教育”理念下幼儿园户外自主游戏中教师角色定位与指导策略研究 中南大学铁道幼儿园
- 【1349】 2025年优秀活动案例三等奖大班课程故事：扫除奇遇记 长沙市雨花区教育局幼儿园中建嘉和城幼儿园
- 【1350】 2025年优秀论文三等奖社会学习理论视域下小班幼儿咬人行为的个案干预 与家园协同研究 长沙市教育局幼儿园
- 【1351】 2025年优秀论文二等奖生活化班本课程赋能大班幼小衔接的实践探索---以“布”课程为例 长沙市岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园
- 【1352】 2025年优秀论文二等奖以自然为媒，促自主探究——中班生成性课程“幼儿园有颗石榴树”的实践与研究 长沙市岳麓幼儿教育集团第一幼儿园
- 【1353】 2025年优秀论文三等奖从预设到生成：省级课题引领下幼儿园节约教育班本课程的转型实践 长沙市岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园
- 【1354】 2025年优秀论文一等奖从“好动”到“专注” 传统武术游戏与科学融合的中班课堂实践研究 长沙市望城区金山桥幼儿园
- 【1355】 2025年优秀论文二等奖环境支持视角下学前融合班级物理环境创设的实践研究 长沙县湘龙街道湘润幼儿园
- 【1356】 2025年优秀论文三等奖一日活动中中班幼儿时间管理能力的养成路径 长沙市雨花区教育局天铂幼儿园
- 【1357】 2025年优秀论文三等奖地域赋能·习俗落地——长沙端午、中秋习俗融入幼儿园中班课程的实践路径研究 长沙市岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园
- 【1358】 2025年优秀论文三等奖融合教育背景下的注意力缺陷儿童幼小衔接阶段课堂适应支持策略研究 长沙市雨花区教育局第七集团幼儿园
- 【1359】 2025年优秀论文三等奖向美而生：幼儿园“美好教育”的内涵构建与实践路径研究 长沙市岳麓幼儿教育集团第一幼儿园
- 【1360】 2025年优秀论文三等奖安全边界内的“真自主” ——基于儿童视角的户外自主游戏实施策略研究 长沙市雨花区教育局天铂幼儿园
