全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【1381】 2024年优秀论文一等奖STEAM背景下探索果蔬发电的奥秘世界 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【1382】 2024年优秀论文三等奖有效促进大班班级管理的策略研究 长沙市岳麓幼儿教育集团正荣府幼儿园
- 【1383】 2024年优秀论文三等奖浅谈幼儿园班级常规管理的必要性及策略 长沙市岳麓幼儿教育集团正荣府幼儿园
- 【1384】 2024年优秀论文三等奖从材料探索到工程实践：大班幼儿水科学游戏的深度学习路径 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【1385】 2024年优秀活动案例三等奖中班主题区域活动：湘西扎染风情 湘西土家族苗族自治州幼儿园高新区园
- 【1386】 2024年优秀论文三等奖幼儿生活自理能力培养的实践探索 长沙市芙蓉区教育局东云台幼儿园
- 【1387】 2024年优秀论文一等奖非遗启蒙视角下幼儿园扎染微课程开发与实施——以 “靛蓝小染匠” 项目为例 湘西土家族苗族自治州幼儿园高新区园
- 【1388】 2024年优秀论文三等奖家长支持下的主题活动实践与思考 ——以主题活动“为我们服务的人”为例 长沙市天心区教育局白沙南湖幼儿园
- 【1389】 2024年优秀论文三等奖提升幼儿建构游戏合作意识的培养策略 长沙市天心区教育局白沙南湖幼儿园
- 【1390】 2024年优秀论文三等奖协同治理视域下幼儿园关工委工作机制创新研究——基于家庭-园所-社区的三维联动实践 长沙市天心区教育局幼幼新宇幼儿园
- 【1391】 2024年优秀论文三等奖绘本元素在幼儿园游戏化课程中的开发与应用研究——以益智区活动为例 长沙市天心区教育局幼幼新宇幼儿园
- 【1392】 2024年优秀论文三等奖基于幼小衔接的幼儿生活自主管理实践研究 长沙市芙蓉区教育局东云台幼儿园
- 【1393】 2024年优秀论文三等奖幼儿园视角下幼小科学衔接活动的探索 芙蓉区教育局东湖路幼儿园
- 【1394】 2024年优秀论文三等奖学前融合背景下促进特需幼儿发展的策略探究 芙蓉区教育局东湖路幼儿园
- 【1395】 2024年优秀论文三等奖基于幼小衔接的幼儿园数学教育游戏化实践探索 新邵县陈家坊镇中心幼儿园
- 【1396】 2024年优秀活动案例三等奖大班项目活动：告别“哎呀”，从“齿”开始 湘西土家族苗族自治州幼儿园高新区园
- 【1397】 2024年优秀论文三等奖幼儿园生态远足活动中的环保教育 湘西土家族苗族自治州幼儿园吉凤仁安园
- 【1398】 2024年优秀论文三等奖湘西非遗文化在幼儿园的价值与实施——以苗族鼓舞<苗鼓神韵>为例 湘西土家族苗族自治州幼儿园
- 【1399】 2024年优秀论文三等奖幼儿园保教活动游戏化实施的现实困境与突破路径 安仁县第一幼儿园
- 【1400】 2024年优秀论文三等奖体教融合背景下的幼儿园生态远足的实践与反思 湘西州幼儿园吉凤仁安园
