园本亲职教育活动开展现状的调查研究

本研究以M园的97名教师和 500多名幼儿家长为调查对象，通过问卷调查法、访谈法等方法进行了园本亲职教育活动开展现状的调查，发现其存在以下问题：（1）教师缺乏指导亲职教育活动的专业知识能力与专业水平；（2）家长对亲职教育的认识不充分，参与活动积极性高但实际参与度低。（3）亲职教育活动的内容形式单一且缺乏科学依据。原因是：（1）未完善园本亲职教育管理机制，对家长的亲职教育需求重视不够；（2）未对教师开展专业的亲职教育培训。基于以上分析，研究者提出以下建议：（1）健全亲职教育工作管理机制，完善亲职教育活动的内容与形式；（2）寻求外部支持，构建教师亲职教育课程培训体系，提高师资队伍的专业性；（3）优化亲职教育活动的内容与形式，推出互联网+背景下新模式。