全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【3281】 2022年优秀论文三等奖《浅谈幼儿园家园合作中有效沟通的策略》 常德市第一幼儿园
- 【3282】 2022年优秀论文一等奖家长眼中好的班级物质环境调查研究——基于幼儿参与 常德市第一幼儿园
- 【3283】 2022年优秀活动案例三等奖中班大型主题角色游戏《农贸市场》 长沙市望城区白箬铺镇龙莲幼儿园
- 【3284】 2022年优秀论文二等奖绘本阅读活动中的师幼互动研究 常德市第一幼儿园
- 【3285】 2022年优秀论文三等奖以“值日生”为契机，科学助力幼小衔接 常德市第一幼儿园
- 【3286】 2022年优秀论文二等奖安吉游戏在幼小衔接工作中的应用研究 蓝山县示范性幼儿园
- 【3287】 2022年优秀论文三等奖语言环境的创设对幼儿语言学习的影响 常德市第一幼儿园
- 【3288】 2022年优秀活动案例一等奖中班主题角色游戏：琴山美食街 桂东县沤江镇琴山幼儿园
- 【3289】 2022年优秀论文三等奖小班户外自主游戏的支持策略 常德市第一幼儿园
- 【3290】 2022年优秀活动案例三等奖大班语言区活动《春夏与秋冬》 湖南大学幼儿园
- 【3291】 2022年优秀论文一等奖奏响“五步曲” 助推区域活动高质量发展 长沙县六艺天骄松雅湖幼儿园
- 【3292】 2022年优秀论文三等奖基于教师发展的幼儿园长管理艺术综述 ——以万婴麓山园发展建设为例 万婴麓山润城幼儿园
- 【3293】 2022年优秀论文三等奖“游戏故事”悦童年 ——自主游戏中游戏故事的组织与实施 湖南省军区幼儿园
- 【3294】 2022年优秀论文三等奖基于小管家活动谈幼小衔接之生活准备实施策略 中南大学铁道幼儿园
- 【3295】 2022年优秀论文三等奖自主游戏中幼儿学习准备支持策略初探 ——以大班“军幼小戏迷”自主游戏探究为例 湖南省军区幼儿园
- 【3296】 2022年优秀论文一等奖混龄班与同龄班幼儿攻击性行为的对照研究 湖南省军区幼儿园
- 【3297】 2022年优秀活动案例三等奖《我们爱祖国》主题背景下中班序列化项目活动案例—瞧~桥 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【3298】 2022年优秀活动案例一等奖大班序列化项目活动：龙的传人之童话西游 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【3299】 2022年优秀论文三等奖浅谈如何有效支持幼儿讲述自己的游戏故事 安仁县中心幼儿园
- 【3300】 2022年优秀论文三等奖主题背景下幼儿园项目式区域活动的实施策略研究 ——以中班《变变变理发屋》活动为例 国防科技大学第一附属幼儿园
