全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【3301】 2022年优秀论文三等奖浅析如何提高农村幼儿园保教质量策略探析 蓝山县示范性幼儿园
- 【3302】 2022年优秀论文三等奖大班区域活动中教师指导的“三偏”问题及改进 中南大学铁道幼儿园
- 【3303】 2022年优秀论文三等奖在主题背景下的区域序列化项目活动中 支持幼儿深度学习的实施路径 —以大班《有间茶馆》主题区域序列化项目活动的组织与 实施为例 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【3304】 2022年优秀论文一等奖将民间游戏融入幼儿园过渡环节的思考与实施 张家界民族实验幼儿园
- 【3305】 2022年优秀论文一等奖主题背景下幼儿园生活区环境创设与材料投放的实施策略 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【3306】 2022年优秀论文三等奖儿童视角下，教师在户外自主游戏中观察的策略研究 长沙市开福区教育局北辰第一幼儿园
- 【3307】 2022年优秀论文三等奖大班幼儿良好生活习惯养成的策略 安仁县中心幼儿园
- 【3308】 2022年优秀论文二等奖敢于较真，为园所安全保驾护航 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【3309】 2022年优秀论文二等奖幼儿园主题背景下项目式区域活动中教师的有效观察策略 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【3310】 2022年优秀论文三等奖以“清”育美，以“廉”润心 ——清廉教育融入幼儿园教育策略探析 湖南省人民政府直属机关第一幼儿院
- 【3311】 2022年优秀论文三等奖娄底市幼儿园幼小衔接的现状及对策分析 湖南人文科技学院
- 【3312】 2022年优秀论文三等奖幼儿园区域活动开展策略 ——以小班主题区域活动“我爱我家”为例 长沙市雨花区教育局幼儿园第七幼儿园
- 【3313】 2022年优秀论文三等奖小班区域游戏现状与建议 湖南省人民政府直属机关第一幼儿院
- 【3314】 2022年优秀论文二等奖结构游戏中幼儿合作行为的培养策略研究 ——以长沙某幼儿园为例 湖南省人民政府直属机关第一幼儿院
- 【3315】 2022年优秀论文三等奖谈班级大型主题表演游戏的有效指导策略 ——以《小猴的出租车》为例 湖南省人民政府直属第一幼儿院
- 【3316】 2022年优秀论文二等奖初探基于幼小协同的入学准备教育实践研究 株洲市石峰区第二幼儿园
- 【3317】 2022年优秀论文二等奖探究农村幼儿园课程资源开发利用的策略 安仁县中心幼儿园
- 【3318】 2022年优秀论文三等奖幼儿良好行为习惯现状及其形成影响因素分析 湖南省人民政府直属机关第一幼儿院
- 【3319】 2022年优秀活动案例三等奖中班区域游戏《我的家乡》 长沙市望城区白箬铺镇龙莲幼儿园
- 【3320】 2022年优秀活动案例一等奖大班序列化项目活动：图书馆诞生记 国防科技大学第一附属幼儿园
