全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【1221】 2025年优秀论文二等奖以爱为序 共赴成长——儿童本位下的大班毕业典礼课程化实践探索 长沙市教育局幼儿园
- 【1222】 2025年优秀论文三等奖儿童立场视域下幼儿园保育教育改革的实践研究 长沙市天心区教育局幼幼龙湖幼儿园
- 【1223】 2025年优秀论文三等奖幼儿园保教活动改革的实践研究——以永州市道县乡村小学附属幼儿园为例 道县教育局示范幼儿园二分园
- 【1224】 2025年优秀论文三等奖小食大义：五谷饮与冰糖葫芦在幼儿园节气文化启蒙中的价值与实施 长沙市天心区教育局幼幼天悦和苑幼儿园
- 【1225】 2025年优秀论文三等奖微光成炬，师者同行——保育老师从“照料者”到“教育者”的蜕变之路 湖南师范大学幼儿园
- 【1226】 2025年优秀论文一等奖共情训练对中班幼儿亲社会行为的影响研究 ——以长沙市A幼儿园为例 长沙市天心区教育局幼幼龙湖幼儿园
- 【1227】 2025年优秀论文二等奖破旁观之困，筑共生之道——提升幼儿园游戏活动中师幼互动质量的实践路径 宜章县机关幼儿园
- 【1228】 2025年优秀论文三等奖十五五规划下“健康第一”导向的幼小衔接策略研究 永州市第一幼儿园
- 【1229】 2025年优秀论文三等奖传统节日文化融入幼儿园课程的实践研究 长沙市岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园
- 【1230】 2025年优秀论文一等奖从“单向教学”到“双向 互动”：幼儿园语言材料投 放与小学之间的科学衔接研究 道县教育局示范幼儿园二分园
- 【1231】 2025年优秀活动案例三等奖中班自主游戏：趣味野战 长沙市天心区教育局幼幼龙湖幼儿园
- 【1232】 2025年优秀论文三等奖基于豆包AI生图的大班幼儿传统神话故事创编实践研究 宜章县机关幼儿园
- 【1233】 2025年优秀论文一等奖托幼一体化背景下传统节日文化融入幼儿园课程的路径与策略研究 宜章县机关幼儿园
- 【1234】 2025年优秀论文二等奖人工智能与传统节日结合 培育幼儿劳动意识的探讨——基于道县玉蟾岩稻源文化与龙舟文化的实践研究 道县教育局示范幼儿园二分园
- 【1235】 2025年优秀论文三等奖乐读相伴 共读同行---幼儿园音乐绘本班本课程中师幼共读的策略构建 宜章县机关幼儿园
- 【1236】 2025年优秀论文三等奖家长参与幼儿园教育活动的实践研究 长沙县泉塘街道第二幼儿园
- 【1237】 2025年优秀活动案例二等奖中班项目活动：树叶的秘密 湖南师范大学幼儿园
- 【1238】 2025年优秀论文三等奖激活家长深度参与幼儿节约教育的实践探索 长沙市岳麓幼儿教育集团金茂悦幼儿园
- 【1239】 2025年优秀论文三等奖幼小衔接下家园共育困境 及突破路径研究 道县教育局示范幼儿园二分园
- 【1240】 2025年优秀论文三等奖从“被动回应”到“主动赋能”——幼儿园自主游戏中师幼互动的实践支持策略 宜章县机关幼儿园
