全国学前教师教育优秀案例和科研成果成果库
- 【1661】 2025年优秀论文三等奖小班户外自主游戏中教师STEM指导策略的实践探索——以“我的池塘能钓鱼”为例 湖南省人民政府机关幼儿园
- 【1662】 2025年优秀论文三等奖幼小衔接视角下托班的生活准备研究 吉首市第四幼儿园
- 【1663】 2025年优秀论文三等奖基于户外自主游戏的STEM教育指导策略——以大班游戏“小螺号”为例 湖南省人民政府机关幼儿园
- 【1664】 2025年优秀论文三等奖基于户外自主游戏的幼儿园STEM项目活动实践与探索——以大班“快乐岛”项目为例 湖南省人民政府机关幼儿园
- 【1665】 2025年优秀论文二等奖大班幼儿攻击性行为的成因分析与本土化干预策略研究 吉首市第四幼儿园
- 【1666】 2025年优秀论文一等奖户外自主游戏中幼儿STEM学习图景与教师支持的新探索 湖南省人民政府机关幼儿园
- 【1667】 2025年优秀论文二等奖基于户外自主游戏的幼儿园STEM课程构建与实施研究 湖南省人民政府机关幼儿园
- 【1668】 2025年优秀活动案例三等奖小班区域游戏：趣玩扭扭棒 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【1669】 2025年优秀论文二等奖后勤+教研双轨驱动模式在公办幼儿园管理中的实践研究 吉首市第四幼儿园
- 【1670】 2025年优秀论文二等奖基于低结构材料的幼儿园STEM项目式学习实践与探索 —— 以大班 “旋转的小花” 为例 湖南师范大学幼儿园
- 【1671】 2025年优秀论文二等奖从“读”到“融”：绘本在幼儿爱国主义启蒙教育中的运用路径探索 长沙市教育局幼儿园绿地园
- 【1672】 2025年优秀论文二等奖传统民间游戏在幼儿园户外活动中的创新应用 宁远县桐山街道中心幼儿园
- 【1673】 2025年优秀论文二等奖我的日记——大班幼儿前书写能力培养的实践探索 长沙市天心区教育局幼幼天鸿天府幼儿园
- 【1674】 2025年优秀论文一等奖支架式教学在幼儿科学探究活动中的应用研究 ——以中班《寻风之旅》活动为例 永州市第一幼儿园
- 【1675】 2025年优秀论文三等奖“情绪管理”共育，中班幼儿情绪调节能力培养的实践策略 长沙市岳麓幼儿教育集团正荣府幼儿园
- 【1676】 2025年优秀论文三等奖核心经验导向下幼儿园语言区材料投放的现状审视与优化策略研究 长沙市芙蓉区教育局火炬幼儿园
- 【1677】 2025年优秀论文三等奖大班看图讲述活动中教师提问技巧的实践探索 长沙市芙蓉区教育局火炬幼儿园
- 【1678】 2025年优秀论文三等奖家园校社协同育人视域下幼儿园教育资源地图构建与实施路径研究——以国防科技大学第一附属幼儿园为例 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【1679】 2025年优秀活动案例一等奖小班区域游戏：瓶瓶罐罐 国防科技大学第一附属幼儿园
- 【1680】 2025年优秀活动案例三等奖小班项目活动：把滑梯搬进教室 湖南省人民政府直属机关第三幼儿院
