优秀论文-幼学汇

重置

传承湘西美食文化，创新幼儿生活教育

湘西土家族苗族自治州幼儿园杨晖

2022年二等奖

美国幼儿绘本中父亲的角色及其教育价值的研究

广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园向擎

2022年二等奖

基于“安吉游戏”理念的实践与研究 ——转变观念真放手，全力支持真游戏

芷江侗族自治县第二幼儿园邓意平、刘冬琴

2022年二等奖

幼儿自主游戏中教师评价存在的问题及优化策略

湘西自治州幼儿园高新区园吴娜娜

2022年二等奖

反思与践行儿童视角下的区域环境创设与实施

长沙市雨花区教育局幼儿园第七幼儿园李静

2022年二等奖

云龙幼儿园开展户外自主游戏的实践研究

湘潭县云龙幼儿园陈醉

2022年二等奖

谈基于幼儿关键经验获得的语言教育实施策略

长沙市岳麓幼儿教育集团北京御园幼儿园刘文剑，刘阳

2022年二等奖

足球活动引入幼儿园体育活动的实践研究 ——以湘西州幼儿园高新区园为例

湘西土家族苗族自治州幼儿园王芙洲

2022年一等奖

学前教育专业男生职业认同感的现实危机及干预研究

长沙市岳麓幼儿教育集团阳光丽城幼儿园刘梦雨

2022年二等奖

幼儿自主游戏中教师介入的支持性策略研究

泸溪县民族幼儿园韩愿

2022年二等奖

浅谈基于内驱力提升的幼儿教师专业发展引领策略 ——以长沙市Y幼儿园为例

长沙市岳麓幼儿教育集团北京御园幼儿园何双

2022年二等奖

新宁“一体多翼”模式全域提升幼师专业素养的十六年探索

新宁县教研室赵艳红

2022年二等奖

中职幼儿保育生学业拖延与心理健康的关系研究

娄底潇湘职业学院曾昭政

2022年二等奖

情景教学法在幼儿篮球课程中的运用研究

湖南师范大学幼儿园罗志伟

2022年二等奖

《幼儿体育游戏材料的投放与创意玩法的实践研究》研究报告

怀化市鹤城区幼儿园梁小玉、沈丹、宁博

2022年一等奖

绘本阅读助推幼儿德育教育价值回归

湖南省常德市武陵区新兴幼儿园蒯梦琴

2022年二等奖

幼儿园户外游戏中教师角色的转变——以安吉滚筒游戏为例

长沙县湘润幼儿园周文娟

2021年二等奖

基于教育公平农村学前教育资源供给配置调查研究

湘中幼儿师范高等专科学校颜香华

2021年一等奖

幼儿园开展快乐足球游戏的途径探究

益阳市中心幼儿园龙开心

2021年一等奖

《中班建构游戏中师幼互动的现状研究——以C 幼儿园为例》

湖南省人民政府直属机关第二幼儿院德润幼儿园王宇

2021年二等奖

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