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重置
新课标视域下做好幼儿入学适应的策略研究
祁阳市中心幼儿园
李玉艳
2024年二等奖
AI 助力幼儿园安全教育的创新实践研究
祁阳市中心幼儿园
李玉艳
2024年二等奖
体教融合视角下幼儿园生态远足活动的价值重构
湘西土家族苗族自治州幼儿园
王芙洲
2024年二等奖
小班幼儿社会交往能力培养路径探究
湖南省文化和旅游厅幼儿院梅溪湖分园
张文娟
2024年二等奖
基于幼儿兴趣的节气食育活动实践探索
湖南省文化和旅游厅幼儿院梅溪湖分园
黄沙
2024年二等奖
基于幼儿园区域的项目活动实践研究
湖南省文化和旅游厅幼儿院梅溪湖分园
杨思琪
2024年二等奖
长沙童谣融入幼儿园主题活动中的实践研究
湖南省文化和旅游厅幼儿院梅溪湖分园
马礼
2024年一等奖
幼儿园开展中国优秀传统艺术教育的价值与策略探析 ——以皮影艺术为例
湖南省文化和旅游厅幼儿院
陈铮;陈芬
2023年一等奖
学龄前困境儿童的发展与需求的现状调查及思考
万婴茂华幼儿园
彭喜
2023年二等奖
幼儿园主副班老师沟通的个案研究
衡阳市第二实验幼儿园
王芙蓉
2023年一等奖
红色文化促进幼儿园“五育并举”的探索
衡阳市第二实验幼儿园
唐艳华
2023年一等奖
非学前教育专业幼儿教师美术教学风格形成的叙事分析 ——以一位儿童美术教育专业幼儿教师为例
湖南省人民政府直属机关第二幼儿院
谢晗
2023年二等奖
重构倾听,叙说儿童多元声音
湖南师范大学附属幼儿园
谢倩
2023年二等奖
信息化背景下民俗文化融入幼儿园主题活动的途径和方法研究——以A园为例
长沙市天心区教育局中建幼儿园
何敏、常一帆
2023年二等奖
普惠性民办园教育质量发展:应然追求、实然状态与必然路径——基于“强师”的视角
衡阳幼儿师范高等专科学校
张树丽
2023年二等奖
基于岗位能力“婴幼儿卫生与保健”实训课程体系构建研究
永州师范高等专科学校
滕娟瑞
2023年一等奖
“创新•看见•支持”,在劳动教育中赋权养成契机
长沙市岳麓幼儿教育集团第八幼儿园
李虹莹
2023年二等奖
3-4岁幼儿情绪行为问题的成因与干预研究
长沙市岳麓幼儿教育集团第八幼儿园
夏婷
2023年二等奖
幼儿园教师专业发展策略的探究:以体验式园本教研为例
长沙市芙蓉区教育局火炬幼儿园
伍盈
2023年二等奖
教育现象学审视下园所文化的取向及其价值——以长沙市人民政府机关第二幼儿园“伴育”文化为例
长沙市人民政府机关第二幼儿园
林忻悦
2023年一等奖
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