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幼儿园开展湘西苗族鼓舞的实践探索 ——以湘西州×幼儿园为例
湘西土家族苗族自治州幼儿园
田丽莎
2025年二等奖
幼儿园绘本阅读传承传统文化研究
湘西土家族苗族自治州幼儿园
张华
2025年二等奖
中华优秀传统文化融入幼儿园绘本阅读活动的实践与思考
湘西土家族苗族自治州幼儿园
武敏
2025年一等奖
湘西苗鼓融入幼儿园课程中的实践探索——以湘西X幼儿园为例
湘西土家族苗族自治州幼儿园
武敏
2025年二等奖
从“听绘本”到“演绘本”:AI技术助推幼儿深度阅读的实践研究
长沙市雨花区教育局幼儿园第四幼儿园
刘双庆
2025年二等奖
以“以书换蔬”为载体构建幼儿园书香校园的实践研究 ——从“交换”到“共生”
芷江侗族自治县第一幼儿园
杨晶
2025年二等奖
执行功能视角下幼儿分类能力发展的教学支持策略研究
长沙幼儿师范高等专科学校附属幼儿园
刘缀雯,王霰,裴珊珊
2025年一等奖
AI辅助教学在大班科学活动中的实践
长沙幼儿师范高等专科学校附属幼儿园
裴珊珊
2025年二等奖
电子游戏在幼儿认知发展中的影响
长沙市雨花区教育局幼儿园中海珑庭幼儿园
刘素芳
2025年二等奖
仪式感与情感表达——“致敬最美的她”三八节庆活动创新实践
芷江侗族自治县第一幼儿园
张琳娟,杨建。李婉嘉
2025年二等奖
三维共生:幼儿园生活德育模式的班级构建与实践——以‘星星家园’为例”
长沙市岳麓幼儿教育集团梅溪青秀幼儿园
李姝婧,赵恒辉,熊婧
2025年二等奖
“关键事件”启发下的幼儿教师专业成长
长沙县星沙街道悦和城幼儿园
张巧、杨新枝
2025年二等奖
破解幼儿园健康课程阻障,构建更高标准课程体系——“臻语”课程的建构与实践
长沙县湘龙街道臻语荣盛城幼儿园
田丽莉
2025年一等奖
幼儿园红色文化启蒙教育的三维时间路径研究
长沙县星沙街道悦和城幼儿园
金雨萱
2025年二等奖
户外体育游戏中“假玩”与“真练”的辩证关系研究——以幼儿园体育游戏<夺旗>为例
怀化市鹤城区第二幼儿园
张淼
2025年二等奖
湖湘文化浸润童心:幼儿园户外自主游戏中的精神传承与实践创新
汉寿县中心幼儿园
李娜,李璇,刘芬
2025年二等奖
湖南乡村幼儿园利用本土资源开展园本课程的实践研究
新化县上渡幼儿园
颜在弟,张朝辉
2025年二等奖
“拍下我的画”:摄影及AI在自闭倾向幼儿美术表达中应用的个案干预研究
宁远县舜陵街道中心幼儿园泠江分园
周佳慧
2025年一等奖
弹性混龄模式下中大班一日活动优化研究
长沙市岳麓幼儿教育集团第十七幼儿园
龚思棱、熊敏、杨运姣
2025年二等奖
激活“沉默”的幼儿:集体教学活动中参与感提升的路径图
永州市宁远县直属机关幼儿园
梁嘉琪,刘琦儿,李媛
2025年二等奖
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