优秀论文-幼学汇

重置

融文化科技于主题活动的城市幼儿园实践研究

蒸湘区衡州幼儿园邓永霞，万若岚

2025年一等奖

幼儿园户外自主游戏的数字化观察、评价与支持策略研究

湘西土家族苗族自治州幼儿园何娇

2025年二等奖

家园协同视域下小班幼儿进餐困难的食育干预与个案实践研究

道县城东幼儿园田紫萱，黄玉舟，熊宝莲

2025年二等奖

“区域联动”模式下幼儿深度学习的教师支持策略

长沙市开福区教育局北辰第二幼儿园郭雪淳，黄慧霞

2025年一等奖

基于STEM理念的小班幼儿科学素养培育实践 ——以“风扇诞生记”项目为例

南岳区锦绣幼儿园胡伊

2025年二等奖

当“好动”遇见“焦虑” ——幼儿个体差异下的“双轨”支持策略研究

长沙市教育局幼儿园曾俐

2025年一等奖

乡村幼儿普通话培养现状及提升策略 ——基于湖南省部分县域乡村的调查

长沙市雨花区教育局幼儿园川河苑幼儿园李映池

2025年一等奖

音乐律动对小班幼儿情绪调节能力的影响研究

津市市火花幼儿园蔡珊珊

2025年二等奖

融情于读：大班绘本教学中幼儿情感参与的实践路径

湘南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园张玉苹

2025年二等奖

精导·协育·融适：小班幼儿入园适应困难的家长指导策略

长沙市雨花区教育局金色麦田幼儿园王婉璐，王贝，李维肖

2025年二等奖

以皮影戏为活动载体的传统文化教育实践探究——以X园大班为例

长沙市雨花区教育局小白鹤幼儿园何佩

2025年二等奖

以“乳牙”为契机的幼儿园大班生活事件课程化实践探索

长沙市雨花区教育局小白鹤幼儿园杨思钰

2025年一等奖

融合教育视域下自闭症幼儿随班就读的个案诊断与干预研究

长沙市雨花区教育局小白鹤幼儿园刘芳

2025年二等奖

体育教学中借助交互式一体机引导幼儿动作模仿与表现的实践研究

常德市第一幼儿园肖天

2025年二等奖

三维赋能·全程支持：幼儿入园适应期家长焦虑干预的实践研究

长沙市雨花区教育局金色麦田幼儿园王贝，李维肖

2025年一等奖

“泡泡”走了之后：一位中班教师关于死亡教育的实践叙事与教育回应

长沙市雨花区教育局小白鹤幼儿园马琳

2025年一等奖

户外自主游戏中幼儿学习品质的培养研究

常德市第一幼儿园彭孟连

2025年二等奖

幼儿园“食育+安全”融合课程实施中的困境与对策研究

永兴县幼儿园李夏婧

2025年二等奖

“生活即教育”理念下促进不同年龄段幼儿劳动习惯养成的实践研究

长沙市教育局幼儿园方娜、刘芳

2025年二等奖

乡镇地区幼儿园自主建构游戏实践 ——以L园小三班“金字塔”变形记为例

龙山县老干幼儿园尚亚兰彭雨霖贾玉彤

2025年二等奖

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