优秀论文-幼学汇

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棋类主题活动赋能入学准备的实践探索——以大班“一起趣下棋”为例

湖南省军区幼儿园李瑶

2025年二等奖

特殊教育资源教师在孤独症儿童融合教育中的角色与实践研究

长沙市开福区教育局东原麓印长江幼儿园宋丽敏、唐代凯、屈慧

2025年一等奖

幼儿园教学活动中幼儿倾听行为问题与教育策略研究

长沙市望城区教育局嘉宇北部湾幼儿园周雨露

2025年二等奖

一线视角下小班幼儿入园焦虑湖南本土化缓解策略

长沙市望城区教育局嘉宇北部湾幼儿园张元立

2025年二等奖

自主游戏中幼儿探究能力培养的实践研究——以大班“探秘多米诺”游戏为例

长沙市望城区教育局嘉宇北部湾幼儿园刘倩

2025年二等奖

回应与支持：幼儿学习兴趣培养的实践研究

长沙市雨花区教育局幼儿园蓝莓苑幼儿园王璐瑶

2025年二等奖

“永冲锋”精神融入幼儿足球教学，培育幼儿拼搏品格的实践研究

道县教育局示范幼儿园邓斌，陈颖

2025年一等奖

诗韵润童心，经典伴成长 ——中班幼儿古诗词融入一日生活渗透的实践研究

澧县锦绣翊武幼儿园杨梅君

2025年一等奖

一名孤独症幼儿融合教育的实践探索

长沙高新区明德麓谷幼儿园彭萍

2025年二等奖

AI赋能幼儿园游戏化教学的实践策略研究

长沙市开福区教育局金隅桃源幼儿园刘羽珊，林茜，陈香宜，罗雅芳，陈芳

2025年二等奖

科学衔接・协同赋能：幼小衔接多维度实践研究报告

长沙市开福区教育局金隅桃源幼儿园何政，刘羽珊，林茜，陈香宜

2025年一等奖

幼小衔接视域下大班幼儿时间管理能力的培养实践

长沙市岳麓幼儿教育集团江山帝景幼儿园梁紫云

2025年二等奖

立足传统手工艺，“扎染”融入班本课程的实践策略

吉首市第十四幼儿园张金美

2025年二等奖

绘本“慧”谈：基于绘本话题建构幼儿话题哲思活动的实践研究

宁远县实验小学附属幼儿园何倩、胡建华

2025年二等奖

幼儿情绪引导的有效策略研究——基于不同气质特征与实用工具的实践探索

宁远县第二机关幼儿园蒋维、盘赵琴

2025年一等奖

支持·倾听·生长：户外自主游戏质量提升的行动研究

长沙市开福区教育局山语城幼儿园黎巾晖，肖榕，唐尧

2025年一等奖

幼儿品格启蒙路径创新举措

长沙高新区中心幼儿园真人桥园许赛，金凯，刘畅

2025年一等奖

大班幼儿前书写能力的“形-图-意”进阶策略探究—以《我的名字》活动为例

长沙市岳麓幼儿教育集团汉唐世家幼儿园姜姗

2025年二等奖

生态视角下小班幼儿“安吉游戏”木梯材料探究的行动研究

益阳市资阳区三益幼儿园胡阳娟

2025年一等奖

融合教育背景下幼儿园教师专业素养提升路径研究 ——以长沙市某幼儿园为例

长沙市开福区沙坪实验幼儿园陈雪妍，张敏

2025年一等奖

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