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“三境浸润”模式提升融合幼儿园儿童情绪管理能力的 实践研究
长沙市开福区沙坪实验幼儿园
李煌
2025年一等奖
户外自主游戏对幼儿社交能力发展的影响研究
邵阳市双清区第二幼儿园
钟艳丽,陈若蓝,雷婷
2025年一等奖
本土文化视域下竹竿舞融入农村幼儿园早操的实践探索
常德市鼎城区实验幼儿园
朱玲
2025年一等奖
“泡菜之旅”项目式生活课程的实践与反思
长沙市教育局幼儿园
周清,刘秀侠
2025年二等奖
中华古诗词融入幼儿园语言教学现状调研与分析
澧县锦绣翊武幼儿园
夏丽春
2025年一等奖
幼儿园自主游戏后集体分享环节的现状与问题调查研究
长沙市雨花区教育局圭星幼儿园
申喻
2025年二等奖
幼小衔接视角下常德地方文化融入幼儿园 体育活动的实践与探索
湖南省常德市鼎城区实验幼儿园
陈亚男
2025年二等奖
精准支持与进阶赋能:幼儿园种植劳动“三阶九梯”工具体系的建构与实施
长沙市开福区教育局恒大御景天下幼儿园
邓紫澜;江威;吴靖怡
2025年二等奖
幼儿园古诗词教学的实践与探索
澧县锦绣翊武幼儿园
江琪
2025年二等奖
区域活动中的创意拼搭 ——鲁班榫卯积木在幼儿园拼搭实践研究
长沙市教育局幼儿园
谭歆,游景
2025年二等奖
支持幼儿在自主游戏中深度学习的追随路径与策略研究 ——基于六能力与三维度
湖南大学幼儿园
熊含晗;陈析欣;王坤
2025年二等奖
书香润童年 阅读伴成长 ——幼儿园阅读教育的实践与探索
南县实验幼儿园
张意芳
2025年二等奖
苗鼓文化融入幼儿园教育的实践与价值研究
湘西土家族苗族自治州幼儿园
王怡婷
2025年二等奖
温暖入睡:缓解小班孩子午睡梦惊的安全感支持策略研究
澧县澧州幼儿园
向思琪
2025年二等奖
“外引-内融-升华”美育模式下民间艺术赋能幼儿园一日生活实践探索
长沙县湘龙街道翘楚棠幼儿园
夏秀、彭宇
2025年一等奖
以游戏融合为路径:幼儿园晨间锻炼的现存困境与优化实践研究
株洲市石峰区第二幼儿园
罗英
2025年二等奖
任务・角色・感官:游戏化教学模式对中班幼儿专注力的干预实践
蒸湘区衡州幼儿园
朱婷婷
2025年二等奖
当”认知“快于自控:一名小班幼儿攻击性行为的个案研究与实践反思
蒸湘区衡州幼儿园
肖琴娥,叶姝含
2025年一等奖
从“成人视角”到“儿童立场”:幼小衔接的理念转向与实践
蒸湘区衡州幼儿园
刘芳
2025年一等奖
从实践到优化:一线教师视角下幼儿园体能锻炼的探索与创新
蒸湘区衡州幼儿园
邓晓丹
2025年二等奖
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