优秀论文-幼学汇

重置

户外游戏中幼儿安全防护能力培养的教育质量评估研究

芷江侗族自治县第二幼儿园刘冬琴

2024年二等奖

小实验、大发现——浅谈自主游戏教师的支持策略

长沙市岳麓幼儿教育集团古塘幼儿园曾琳，王晓凌，方明花

2024年一等奖

“活教育”理念下的项目式自然探究游戏活动实施路径——以项目或<栾树趣探>为例

长沙市人民政府机关第二幼儿园谢娴，姚瑞英，罗琴

2024年一等奖

幼儿园新手教师与家长有效沟通的实践困境突破

长沙市天心区教育局白沙丽发新城幼儿园吴集云，张紫娟，钟倩虹

2024年二等奖

浅谈幼儿园特殊儿童教育班级融合探究路径

长沙市教育局幼儿园王蓉，喻金琼

2024年一等奖

巴陵戏在幼儿园艺术教育中的应用研究

岳阳市三幼儿园杨梦洁

2024年二等奖

民间游戏融入幼儿园晨间活动的实践探索

湖南省人民政府直属机关第一幼儿院邓怡

2024年二等奖

浅谈大班幼儿整理习惯养成的实践策略

长沙市雨花区教育局幼儿园圭星幼儿园胡洁

2024年二等奖

幼儿园一日活动的现状及科学保教实践策略研究

宁远县文庙街道中心幼儿园欧阳翠珍，石柏美

2024年二等奖

夹缝中的专业生存：农村幼儿园教师角色张力生成机制研究

道县沙田学校张亚男

2024年一等奖

幼儿园课程体系中室内外游戏一体化的实践与探索

长沙县湘龙幼儿园周罗英，罗宏春

2024年一等奖

中华美育绘本在幼儿园教育中的应用探究 ——以<千里江山图>为例

湖南省文化和旅游厅幼儿院天心分园李梓榕

2024年一等奖

数字技术助力幼儿发展——以班级优化大师积分兑换为例

湘南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园欧阳雪娟，何冠秀

2024年二等奖

数学区域活动中中班幼儿深度学习的现状研究—— 以长沙市 M 幼儿园为例

长沙市岳麓幼儿教育集团天汇幼儿园陈佳

2024年一等奖

提升学前师范生职业认同的教育实习策略

衡阳市第二实验幼儿园王芙蓉

2024年二等奖

乡村振兴战略下农村幼儿园的发展困境与突破路径

衡阳市第二实验幼儿园陈娴

2024年一等奖

共商、交融、浸润 ——基于体育班本课程培养大班幼儿体育品德

长沙市天心区教育局白沙幼儿园林佳

2024年二等奖

探索小鸡诞生领悟生命价值——以萌发中班幼儿敬畏生命意识为例

长沙市岳麓幼儿教育集团金鹰幼儿园王仙利

2024年一等奖

基于家园联动提升大班幼儿时间管理能力的实践与思考

长沙市天心区教育局白沙丽发新城幼儿园张紫娟，钟倩虹，吴集云

2024年一等奖

户外建构游戏中幼儿深度学习的支持策略

衡阳市第二实验幼儿园陶慧

2024年一等奖

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