优秀论文-幼学汇

重置

大班幼儿攻击性行为的成因分析与本土化干预策略研究

吉首市第四幼儿园麻可可，龙滕

2025年二等奖

户外自主游戏中幼儿STEM学习图景与教师支持的新探索

湖南省人民政府机关幼儿园刘雅慧，达松湘

2025年一等奖

基于户外自主游戏的幼儿园STEM课程构建与实施研究

湖南省人民政府机关幼儿园李沙泉，吴忧

2025年二等奖

后勤+教研双轨驱动模式在公办幼儿园管理中的实践研究

吉首市第四幼儿园龙百慧，黄欢

2025年二等奖

从“读”到“融”：绘本在幼儿爱国主义启蒙教育中的运用路径探索

长沙市教育局幼儿园绿地园尹婷，蒋希，喻意

2025年二等奖

传统民间游戏在幼儿园户外活动中的创新应用

宁远县桐山街道中心幼儿园李明洁

2025年二等奖

我的日记——大班幼儿前书写能力培养的实践探索

长沙市天心区教育局幼幼天鸿天府幼儿园肖瑶

2025年二等奖

支架式教学在幼儿科学探究活动中的应用研究 ——以中班《寻风之旅》活动为例

永州市第一幼儿园邓冰欣

2025年一等奖

“托幼一体化”师资保教能力现状调查与高校培养对策研究 ——以湖南省为例

长沙幼儿师范高等专科学校李婵娟，冯羽茜，毛丽伟

2025年二等奖

湘南地区2-3岁婴幼儿托班课程现状调查与优化建议

湘南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园邓梅芳，邓伟

2025年一等奖

“小当家”活动中幼儿主体性的激发与培育研究

长沙市教育局幼儿园庄翠，刘秀侠

2025年二等奖

“永冲锋”精神引领下的小班入园适应实践与思考

永州市第一幼儿园杨娜，刘裕，刘婷

2025年二等奖

走班混龄游戏沙水区中4-6岁幼儿合作行为的表现特征与支持策略研究

长沙市雨花区教育局幼儿园南城首府幼儿园李书扬

2025年二等奖

让异龄真正共玩：混龄建构游戏中教师支持策略的优化

长沙市雨花区教育局幼儿园南城首府幼儿园黄紫怡

2025年二等奖

幼儿园大班建构游戏材料投放策略探究

吉首市第四幼儿园黄欢，龙百慧

2025年二等奖

混龄走班中异龄冲突对幼儿社会观点采择能力的影响

长沙市雨花区教育局幼儿园南城首府幼儿园杨盼

2025年一等奖

项目式学习视角下学前儿童探究能力培养的实践与反思

泸溪县武溪小学刘佳

2025年一等奖

解构·重构·共生：走班混龄区域活动中教师指导策略的优化路径

长沙市雨花区教育局幼儿园南城首府幼儿园罗琪

2025年二等奖

自然教育视域下幼儿园普特融合教育支持体系建构的实践探索

长沙师范学院附属第二幼儿园邓巧玲，郑岚

2025年二等奖

“吃”的教育：保教结合视域下幼儿挑食偏食的深层解码与保育支持

长沙市望城区教育局直属幼儿园三润园伍彬，谢洋

2025年二等奖

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