优秀论文-幼学汇

重置

幼儿园家长育儿困惑现状调查问卷分析报告——以长沙市公办园Z园为例

长沙市雨花区教育局幼儿园中建嘉和城幼儿园赵鑫杰

2024年二等奖

幼儿园小班绘本课程开发与实施的研究

长沙市芙蓉区教育局火炬幼儿园伍盈

2024年二等奖

数字化赋能背景下学前体能活动信息化融合探究-以大班体能活动<悟空传：筋斗云>为例

长沙市雨花区教育局幼儿园愉景苑幼儿园叶青，刘娜

2024年一等奖

藏在环境中的文字教育——大班幼儿识字环境创设策略研究

花垣县民族幼儿园谭石玉

2024年一等奖

融乡土于课程育文化于体验 ——幼儿园乡土文化教育的课程实施策略研究

长沙市教育局幼儿园伍敏

2024年二等奖

以体传文：湘西苗族文化在幼儿园体育教育中的融合创新与实践

花垣县民族幼儿园石文俊，吴小迎

2024年一等奖

幼儿园沙水游戏教师指导的实践困境与优化路径—— 基于X幼儿园大班的行动研究

芷江侗族自治县第二幼儿园肖芳艳

2024年一等奖

乡野美育“拼图”：五育融合视角下跨学科协同育人的整合与重构

新化县清华园幼儿园袁俊斌；徐倩如；张翼珠

2024年二等奖

生成课程理念下环境与课程双向创生的表现形态与实施路径

长沙市人民政府机关第三幼儿园文志琴，刘洁

2024年一等奖

角色游戏在幼儿社会性发展中的作用与影响探究--以儿童医院为例

湘潭县易俗河镇中心幼儿园付娜，胡郡琦

2024年二等奖

关于儿童视角下幼儿园班级物质环境管理现状的调查分析

长沙市岳麓幼儿教育集团第一幼儿园洋湖园邓泽吾

2024年二等奖

园本教研支持托幼一体化课程实践研究

岳阳市岳阳楼区红枫幼儿园王立

2024年二等奖

解开课程建设的三把钥匙——向外看、向内寻、向前走

益阳市中心幼儿园曹子婕

2024年一等奖

“田野间的游戏课堂”：农村幼儿园户外自主游戏的指导与支持路径探究

泸溪县武溪镇第一幼儿园杨云莲，杨冬英

2024年一等奖

生态学视角下的幼儿园表演区环境创设与材料投放策略

长沙市人民政府机关第三幼儿园杨薇

2024年一等奖

促进幼儿提升自我评价能力的策略

长沙县湘龙街道中南幼儿园，长沙市教育局幼儿园王佩，陈欢

2024年二等奖

“三全复盘”在幼儿园班本课程建设中的应用

国防科技大学第一附属幼儿园李燕，汤伶俐，魏晶晶

2024年一等奖

幼儿园课程中的传统文化资源运用实践

长沙市望城区教育局万润滨江幼儿园王馨仪

2024年二等奖

家园共育中微信群的运用问题及优化策略

长沙市雨花区教育局幼儿园小白鸽幼儿园林菁

2024年二等奖

幼儿园晨间锻炼存在的问题及对策研究

湘潭市雨湖区建北安置区幼儿园曹思敏

2024年一等奖

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