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《利用生活资源点亮幼儿数感》
湘潭县云龙幼儿园
2019年一等奖
《巧用提问,发展幼儿推理能一一以中班集体数学教学活动“猜头箍”为例》
长沙市政府机关第二幼儿园
2020年一等奖
《和儿童一起享受充实美好的童年——幼儿园从主题走向微课程的实践与思考》
长沙市教育局幼儿园(八方园)
2020年一等奖
《“数学语言”在幼儿园空间方位教育活动中的运用》
长沙市教育局幼儿园(旭辉园)
2020年一等奖
《奥尔夫教学法在中班打击乐活动中的应用研究——以鼎城区A幼儿园为例》
常德市鼎城区实验幼儿园
2020年一等奖
《中班幼儿看图讲述活动的指导策略》
常德市第一幼儿园
2020年一等奖
《浅谈幼儿自主阅读能力的培养》
永州市蓝山县实验幼儿园
2020年一等奖
《亲子互动方式与幼儿情感表达能力相关分析》
益阳赫山区龙洲幼儿园
2019年一等奖
《幼儿“离群”行为的家庭成因及矫正策略》
永州市第一幼儿园
2020年一等奖
《关于幼儿园区域活动“流动性”的思考》
郴州安仁县第一幼儿园
2019年一等奖
《浅谈幼儿园自由游戏中教师的参与及指导》
怀化市芷江县第二幼儿园
2020年一等奖
《幼儿教师与家长沟通策略探究》
湘西自治州吉首市第十四幼儿园
2020年一等奖
《主、配班教师合作行为现状与对策研究》
湘西自治州吉首市第十四幼儿园
2020年一等奖
《幼儿心理健康评定量表(CMHA-80)的编制及信效度检验》
湖南幼儿师范高等专科学校
2019年一等奖
《师范类专业认证背景下高职高专三年制学前教育专业的课程设置问题及对策研究》
长沙幼儿师范高等专科学校
2020年一等奖
《学业拖延对高职学前师范生缺陷感的影响研究》
娄底潇湘职业学院
2020年一等奖
《基于幼儿视角的班级环创的探究》
长沙师院附属第一幼儿园
2019年二等奖
《幼儿园语言活动中教师指导语有效性探究》
长沙师院附属第一幼儿园
2019年二等奖
《浅谈如何在角色游戏中发挥幼儿的自主性——大班角色游戏“彩虹超市”中教师的有效指导》
湖南省人民政府机关幼儿园
2019年二等奖
《废旧材料在大班区域活动中的运用与策略》
湖南省人民政府直属机关第二幼儿院恒大绿洲幼儿园
2020年二等奖
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