优秀论文-幼学汇

重置

生活教育视域下基于主题活动培育幼儿协作能力的实践研究

永州市宁远县直属机关幼儿园汤乐敏，欧柳英

2024年一等奖

基于优秀传统文化的幼儿美育课程构建与实施研究

长沙市芙蓉区教育局朝阳幼儿园卢璨

2024年二等奖

基于幼小衔接的幼儿数学认知游戏支持策略研究

芙蓉区教育局东湖路幼儿园吴娟、王姝文、文娜

2024年一等奖

浅谈幼小衔接之“课间十分钟”——以A园大B班为例

长沙市人民政府机关第二幼儿园王佳蕊

2024年二等奖

侗族童谣在幼儿园区域活动中的传承与利用

通道侗族自治县幼儿园杨彩娥

2024年一等奖

小班-中班，发展中的幼儿建构：教师在建构游戏中的灵活支持策略研究

湖南大学幼儿园熊含晗

2024年一等奖

“爱心小手”数学教具在幼儿相邻数教学中的设计与应用研究

岳阳市岳阳县麻塘街道中心幼儿园何咏归

2024年一等奖

传统节日文化融入幼儿园教育的现状及对策

长沙市望城区金山桥幼儿园谭红贞

2024年一等奖

基于游戏干预的农村特殊儿童学前心理健康教育研究 ---以X镇中心幼儿园为例

湖南省新化县孟公镇中心幼儿园陈越；罗文琪；袁俊斌

2024年二等奖

学前教育类专业托幼一体化人才培养模式与质量评价体系研究

邵阳市直属机关幼儿园朱乙丹，罗杨杨

2024年一等奖

提升小班幼儿游戏记录水平行动研究——以A幼儿园小班为例

湖南大学幼儿园吴星仪

2024年一等奖

支持幼儿深度学习的STEM教育实践路径--以中班“建造土窑”项目式学习为例

长沙市雨花区教育局第一幼儿园刘馨蔓，金海燕

2024年二等奖

普特融合背景下对特需儿童教育的实践研究

开福区沙坪实验幼儿园屈文佳，陈雪妍

2024年二等奖

基于小班班本课程<你好，蚕宝宝>中幼儿观察力培养深度研究

长沙县黄兴镇融创幼儿园刘娅、刘晓倩、贺娟

2024年一等奖

幼儿收纳整理习惯培养策略细化与案例实操探究

长沙县黄兴镇融创幼儿园刘娅、陈兰、潘韵冰、林琅

2024年二等奖

情境·材料·生活：小班幼儿数学核心经验习得的三维实践路径

吉首市幼儿园梁慧芸

2024年一等奖

以游戏为媒介促进特殊需要幼儿社会性发展的实践探索

长沙市开福区沙坪实验幼儿园刘超，刘忆晴

2024年二等奖

学前儿童情绪智力培养的策略研究

长沙市幼儿教育集团第十七幼儿园田佳智

2024年二等奖

提高自闭症儿童语言表达能力的实践研究——以一名融合幼儿园轻度自闭症儿童问题行为的干预为例

开福区沙坪实验幼儿园陈雪妍，刘忆晴

2024年一等奖

自然材料在幼儿户外涂鸦游戏中运用的实际问题及策略研究

开福区沙坪实验幼儿园陈雪妍，刘超

2024年二等奖

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