优秀论文-幼学汇

重置

基于多元感官联动模式的班本课程实践研究

凤凰县幼儿园石金红

2023年一等奖

小班建构游戏中教师的倾听策略研究——以《小老鼠上灯台》为例

长沙市雨花区教育局幼儿园第七幼儿园唐毓键

2023年二等奖

浅谈幼儿园美工区材料投放创设与指导

宁远县舜陵街道中心幼儿园泠江分园张维雨

2023年二等奖

二胎家庭3--6岁长子（女）“同胞接纳”教育现状研究 — —以长沙市为例

长沙市开福区教育局恒高紫荆幼儿园李晗

2023年一等奖

幼儿园教师提升数字素养的实践——以中班数学一元分类活动为例

长沙市天心区教育局幼幼天悦和苑幼儿园余同

2023年二等奖

乡村幼儿园开展红色教育现状调查与对策探寻 ——以长沙县J幼儿园为例

长沙县金井镇中心幼儿园徐进、文志琴

2023年二等奖

依托课程实施探索传承中国民俗文化---以“十二生肖”为例

湘潭市雨湖区建北安置区幼儿园盛学先

2023年一等奖

幼儿园班主任做好班级管理工作的实践研究

湘潭市雨湖区建北安置区幼儿园刘金鑫

2023年二等奖

《大班幼儿泥工活动特点研究—以XX幼儿园为例》

湘中幼专蓓蕾幼儿园谭艺玲、姜丁灵、王艳

2023年一等奖

浅谈幼儿园室内体育活动开展的现状及策略

湘中幼专蓓蕾幼儿园江莎、何洪文

2023年二等奖

项目化学习中幼儿的深度学习—— 以中班“‘食物的旅行’人体消化系统展览会”为例

永州市第一幼儿园蒋露刘裕肖雨婷

2023年二等奖

幼儿园混龄教育中“混龄家庭”组建初探——以X市Y幼儿园为例

永州市第一幼儿园雷敏芳

2023年二等奖

试论幼儿成长档案的创建

常德市武陵区芦荻山乡双观幼儿园聂丽萍

2023年二等奖

试论幼小科学有效衔接路径

常德市武陵区芦荻山乡双观幼儿园彭兰芬杨梅

2023年二等奖

游戏中观察、评估和支持幼儿学习与发展的实践研究

泸溪县民族幼儿园杨敏

2023年二等奖

深层次推动幼儿自主探索的项目学习研究

龙山县第二幼儿园葛雅玲

2023年二等奖

以自制图书为载体促进大班幼儿前阅读能力发展的实践研究

龙山县第二幼儿园秦晓红

2023年二等奖

民间童玩融入幼儿园户外活动的实践研究

龙山县第二幼儿园彭小娟

2023年一等奖

新生家长入园适应调查分析

邵阳市大祥区二纺机幼儿园袁东霞

2023年一等奖

交叠影响域背景下开展幼儿体育的思考

长沙市开福区教育局山语城幼儿园程丽莉

2023年一等奖

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